Um Compromisso Ético Com a Educação de José Pacheco
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Se a modernidade tende a remeter-nos para uma ética individualista, nunca será demais falar de diálogo e participação, enquanto condições de aprendizagem. Os projetos humanos contemporâneos não se coadunam com as práticas escolares que ainda temos, carecem de um novo sistema ético e de uma matriz axiológica clara, baseada no saber cuidar e conviver.
Requerem que abandonemos estereótipos e preconceitos, para que as escolas a todos e a cada qual dê oportunidades de ser e de aprender. Se o modo como as escolas agem não garante a todos os seus alunos o direito à educação, as escolas terão o direito de continuar a trabalhar desse modo?
A aprendizagem acontece na convivência, na intersubjetividade. Não poderemos adiar a humanização do ato de educar. Urge substituir a escola herdada da primeira revolução industrial por uma nova construção social de aprendizagem.
Autor
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José Pacheco
Mestre em Ciências da Educação pela Universidade do Porto. Fundador da Escola da Ponte, referência de inovação.
Coordenou o projeto “Fazer a Ponte” da Escola da Ponte, de 1976 a 2004.
Foi membro do Conselho Nacional de Educação de Portugal. E, pela sua relevante contribuição para a educação, recebeu diversas condecorações, entre os quais a “Comenda da Ordem da Instrução Pública”, concedida pelo Presidente da República de Portugal.
Em 2005, passou a residir no Brasil e, desde então, viaja pelo país e pelo estrangeiro, mobilizando educadores, que acreditam em uma educação transformadora e democrática.
No Ministério da Educação do Brasil, integrou o Grupo de Trabalho de Inovação e Criatividade da Educação Básica. Coordena projetos de reconfiguração da prática escolar, com vista à sua integração numa nova construção social de educação, em redes de comunidades de aprendizagem.
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